Media and Communication Studies

Der Masterstudiengang „Media and Communication Studies“ bereitet die Studierenden auf die Übernahme von Fach- und Führungsverantwortung in Medienabteilungen von Unternehmen, Medienunternehmen, Agenturen, Parteien, Verbänden und politischen Institutionen vor. Aufgabe des Studienangebotes ist es, Experten auszubilden, die sowohl über anwendungsbereites Wissen, als auch über wissenschaftliches Methodenwissen verfügen und interdisziplinäre Arbeitsweisen und Arbeitstechniken zur Umsetzung globaler Erfordernisse in einer sich verändernden Kommunikations- und Medienbranche beherrschen. Darüber hinaus spielen auch Kompetenzen eine wichtige Rolle, die die Persönlichkeitsbildung, Selbstentfaltung und gesellschaftlichen Teilhabe der Studierenden betreffen. Absolventen sind somit sowohl innerhalb als auch außerhalb ihres Arbeitsumfeldes verantwortungsvolle und reflektierte Teamplayer.

In Bezug auf das Wissenschaftliche Methodenwissen werden die Studierenden befähigt, verschiedene wissenschaftliche Modelle zu analysieren und miteinander zu vergleichen sowie auf ihr eigenes Untersuchungsfeld anzuwenden. Des Weiteren werden aktuelle Methoden der empirischen Medien- und Kommunikationsforschung vermittelt und reflektiert. Die Studierenden sind nach Abschluss des Studiengangs in der Lage, mit Quellen- und Datenmaterial gezielt und effizient umzugehen sowie Daten analog und digital zu archivieren und zu ordnen. Schließlich strebt das Studienprogramm an, die Studierenden zur verständlichen und überzeugenden Visualisierung und Präsentation eigener wissenschaftlicher Ergebnisse zu befähigen.

Übergreifende Kompetenzen ergeben sich sowohl aus der wissenschaftlichen Arbeit und Reflexion als auch aus der Arbeit an Fallbeispielen und im Teamwork. So entwickeln die Studierenden eine hohe Kommunikationskompetenz und Teamfähigkeit. Sie können gemeinsam oder eigenständig komplexe Vorgänge planen und organisieren sowie prozess- und produktorientiert handeln. Besonders die Kooperation der Studierenden untereinander, die in den Lehrveranstaltungen, aber auch durch Tutoring-Möglichkeiten und Lerngruppen gefördert wird, entwickelt die Fähigkeiten der Studierenden zur bürgerschaftlichen Teilhabe. Sie können Sachverhalte von verschiedenen Perspektiven reflektieren und in Diskussionen Bedeutungen konstruktiv aushandeln. Dadurch erlangen sie die Kompetenz, sich über aktuelle Themen gezielt zu informieren und kritisch Lösungsansätze für gesellschaftliche Problemstellungen zu erarbeiten. In Praktika oder Projektarbeiten lernen sie außerdem, Verantwortung zu übernehmen und eine Arbeitsgruppe oder einen Geschäftsbereich zu repräsentieren, was ebenfalls ihre Fähigkeiten zum gesellschaftlichen Engagement fördert.

Kongruent zu einer im Durchlaufen des Studiengangs ausgeprägten Medienkompetenz, die sich auf alle Bereiche des medialen Systems bezieht, werden die Studierenden zum kritischen Reflektieren medialer Systeme und Produkte befähigt. Dahingehend prägen sie ihre Analysekompetenzen aus und werden in die Lage versetzt, fachübergreifend zu denken.

Um den Studierenden ein reflektiertes Anwendungswissen zu vermitteln, werden Fähigkeiten und Strategien sowie Inhalte aus einer Reihe von Themenbereichen der Medien- und Kommunikationswissenschaften angeboten. Die Studierenden kennen daher Aspekte der Medienforschung und Medienwirkung, der Kommunikations- und Programmstrategien von Medienprodukten sowie die Implikationen des aktuellen Werte- und Strukturwandel innerhalb der Medien- und Wissensindustrie. Des Weiteren werden die Studierenden in die Lage versetzt, anhand von Strategien der Simulation und Visualisierung verschiedene Medienwirkungen auszutesten und Produkte einzuschätzen. Für ein tiefgründiges Verständnis von medialen Prozessen und Zusammenhängen werden außerdem Inhalte der Netzwerkanalyse und Relational Analysis vermittelt. Die Studierenden lernen darüber hinaus die Unterschiede zwischen politischer Kommunikation, Unternehmenskommunikation und internationaler Kommunikation kennen und sind in der Lage, Medienprodukte und Prozesse auf diese verschiedenen Kontexte anzupassen.   

Medien sind heute zentrale Grundlage der wirtschaftlichen, politischen und kulturellen Strukturen einer globalisierten Gesellschaft. Die zunehmende Komplexität von Kommunikationsprozessen und die zeitgleiche Zunahme an Kommunikationsaktivität sind große Herausforderungen für die Kommunikations-, Informations-, Medien- und Wissensindustrien als Schlüsselbranchen einer vernetzten Weltwirtschaft. Das Aufbrechen der „alten Medienstrukturen“, der Wegfall der Grenzen zwischen Sendern und Empfängern, neue Möglichkeiten der Datenerhebung und -auswertung, der Vormarsch digitaler Großkonzerne, der sich beschleunigende technische Wandel und digitale Vernetzung rütteln auch an den Grundfesten der Kommunikationswissenschaft deren traditionelle Trennung zwischen interpersonaler und massenmedialer Kommunikation in Zukunft kaum noch Bestand haben wird. Dennoch muss die Kommunikationswissenschaft Antworten auf die Frage des Wechselspiels zwischen Veränderungen in Medien und Kommunikation und der Gesellschaft finden. Besonders der angewandten Kommunikationswissenschaft wird hier eine Schlüsselrolle zukommen.

Gleichzeitig wird der Ruf nach Beherrschbarkeit der Prozesse immer lauter. Die Branche verlangt nach professionellen Medienmachern, Analysten, Managern, Strategen und Kreativen. Die besondere Herausforderung besteht darin, dass selbst in der vergleichsweise kurzen Zeit zwischen Studienbeginn und –Abschluss die Branche bereits mehrere Wandlungsprozesse erlebt haben kann.

Der Masterstudiengang „Media and Communication Studies“ bildet daher Fach- und Führungskräfte für eine sich stets verändernde Medien- und Kommunikationsbranche aus. Der Schlüssel hierzu liegt in der praxisbezogenen, wissenschaftlichen Ausrichtung des Studiengangs. Diese befähigt die Absolventen, nicht nur auf Veränderungen zu reagieren, sondern diese aktiv mitzugestalten. Daher kommt der wissenschaftlichen Methodenlehre und deren Anwendung besondere Bedeutung zu und bildet eine der drei Säulen des Studiums.

Die zweite Säule ist die Lehre zentraler gesellschaftlicher, wirtschaftlicher und politischer Theorien und Modelle. Viele der aktuellen Fragen gesellschaftlicher Veränderung haben oftmals direkten Bezug zu vergangenen Ereignissen und deren Betrachtung durch Philosophie und Wissenschaft.

Das spezifische Fachwissen der Branche und des jeweiligen Tätigkeitsfeldes, das in den sieben Fachvertiefungsrichtungen abgebildet ist, bildet die dritte Säule des Masterstudiums. Hier erwerben die Studierenden vertiefte Kenntnisse in den Bereichen Betriebswirtschaft, Projekt- und Prozessmanagament, Unternehmens- und praktische sowie Medienkompetenzen wie journalistisches Arbeiten, Rhetorik und Design.

Absolventen des Masterstudienganges „Media and Communication Studies“ besitzen ein breites wissenschaftliches und medientheoretisches Wissen und ein praxisorientiertes Fach- und Spezialwissen. Sie entscheiden über Personalprozesse, Produkt- bzw. Prozessentwicklungen oder strategische Konzepte in Medienunternehmen- und Abteilungen, Verbänden, Agenturen, Parteien und politischen Organisationen. Sie sind vertraut mit den Strukturen und Akteuren einer global vernetzten Branche und entwickeln konkrete Strategien und Lösungen hinsichtlich sich verändernder ökonomischer und sozialer Bedingungen und etablieren neue Strukturen, um sich zukünftigen Herausforderungen stellen zu können.

Absolventen des Studienganges sind durch ihr multidisziplinäres Studium optimal auf die Anforderungen der Wirtschaft und des öffentlichen Dienstes vorbereitet und sind sowohl als Allrounder für fachübergreifende Aufgabenbereiche geeignet als auch für einen speziellen Fachbereich einsetzbar. Das wissenschaftliche Profil des Studiengangs befähigt die Studierenden zudem zu einer Tätigkeit in Forschung und Lehre.